Erasmus+

L'ESAM est titulaire de la Charte Erasmus+ pour l'enseignement supérieur.

Le programme Erasmus+ pour l'enseignement supérieur, cofinancé par l'Union Européenne, contribue à la réalisation d'un espace européen de l'enseignement supérieur.

erasmus+

Le programme Erasmus+ contribue à :

  • L'amélioration de la qualité et le renforcement de la dimension européenne de l'enseignement supérieur
  • L'accroissement de la mobilité des étudiants, des enseignants et du personnel
  • La transparence et la reconnaissance des qualifications acquises
  • L'internationalisation des établissements de l'enseignement supérieur

Le programme favorise donc les initiatives de mobilité en Europe et à l'international pour les étudiants (périodes d'études ou de stage), le personnel enseignant ainsi que l'ensemble du personnel de l'ESAM.

Sont éligibles aux bourses de mobilité

  • Les sessions académiques en Europe : dès la première année d'études pour une durée d'au minimum 2 mois à 12 mois. Les étudiants bénéficient de 12 mois de mobilités, études et/ou stages, par cycle d'études (Bachelor, MSc.).
  • Les stages en entreprise en Europe : dès la première année d'études pour une durée de 2 mois à 12 mois. Les étudiants bénéficient de 12 mois de mobilités, études et/ou stages, par cycle d’études (Bachelor, MSc.).

Le programme Erasmus+ facilite également les actions de coopération par le biais des partenariats stratégiques, des alliances de la connaissance ou des projets de renforcement des capacités... entre l'ESAM et ses établissements partenaires titulaires également de la Charte Erasmus+.

Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission Européenne.
Logo_Erasmus+

 

Service international

Pour les nouveaux étudiants participant à des programmes d'échange, Erasmus+ ou étudiant à l'étranger, veuillez contacter :
incoming@igensia.com

Pour les étudiants sortants, veuillez contacter :
outgoing@igensia.com

Pour les étudiants sortants des programmes Erasmus+ uniquement :
erasmus@igensia.com


 

Stratégie Erasmus+

L'ESAM, une école du Groupe IGENSIA Education
(ex Groupe IGS)

 

Depuis près de 40 ans le Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS) investit dans l'éducation et la formation (en formation initiale, en alternance, en formation continue) pour promouvoir l'excellence, l'employabilité, l'entrepreneuriat, la citoyenneté active et la coopération éducation/entreprise.

Le Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS) compte 9 filières de compétences métiers : Management et développement des Ressources Humaines / Management Gestion, Finance, Entrepreneuriat / Commerce, Distribution, Marketing, Services / Journalisme, Communication, Production / Management international / Humanité, Management et Décision / Immobilier / Informatique / Management des industries de la Santé.

Le Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS) et ses écoles et centres de formation se rapprochent de partenaires qui proposent des filières professionnelles, des pôles d'excellence proches de ceux énoncés ci-dessus.

Depuis plusieurs décennies, le Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS) développe et participe à des réseaux partenaires (European Management Academy, ESA, BUSINET, EAIE, EFMD, NAFSA ). Ces réseaux permettent d'identifier les partenaires potentiels avec lesquels le Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS) est susceptible de mener des projets de création de programmes (semestre académique européen commun enseigné en anglais, échanges d'étudiants et d'apprenants, de personnel administratif et enseignant). Ces réseaux permettent également une veille sur les priorités européennes et les sujets d'actualité, parité homme /femme, développement durable, décrochage scolaire, reconnaissance et valorisation des compétences professionnelles ECVET basées sur l'apprentissage formel, informel et non formel...

En dehors du dispositif Erasmus+, l’Institution est impliquée dans des programmes spécifiques : Office Franco-Allemand pour la Jeunesse projet tri-national France-Allemagne-Russie, programmes régionaux à l'attention des apprentis, mobilités collectives pédagogiques et professionnelles dans des régions du monde peu visitées, programmes de citoyenneté active.

Les axes de recherche de nouveaux partenaires concernent plus spécifiquement les pays peu représentés dans les réseaux déjà existants du Groupe, les plus bas niveaux de qualification parmi les publics concernés par les programmes de formation proposés, des partenaires impliqués dans des programmes européens et internationaux différents de ceux déjà pratiqués pour un meilleur transfert de compétences.

Dans le cadre de partenaires académiques, les actions de coopération s'orientent vers des institutions :

  • Dont les formations sont adaptées à nos publics en formation initiale, en apprentissage ou en alternance
  • Intéressées par la co-construction de titres et de formations, diplômes conjoints
  • Prêtes à s'impliquer dans des projets de coopération internationale sur des sujets d'intérêt commun,

Et pour les rapprochements avec les milieux professionnels, les initiatives sont axées vers des organisations disposées à s'engager sur de la coopération au sens large avec le secteur de l'enseignement.

Pour tous ces projets toutes les catégories de personnel sont concernés et tous les cycles d'étudiants également.

Pour les cycles courts et dans la mesure où ces publics sont tous en alternance (statut salarié en contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), la mobilité stage est possible pour une minorité quand les entreprises sont parties prenantes de ce type de projet. Une des priorités est de mobiliser les entreprises à la mobilité professionnelle des alternants.

En ce qui concerne les zones géographiques, aucune d'entre elles n'est exclue (sauf pour des raisons de sécurité). Le sens et la nature de la collaboration priment avant tout.

Les objectifs de l’ensemble de ces activités de mobilité sont :

  • Le développement de la mobilité académique et professionnelle pour tous les individus
  • L'appropriation de l'identité européenne
  • L'acquisition des comportements professionnels idoines à des environnements interculturels
  • L'amélioration linguistique afin de faciliter la mobilité
  • Le renforcement de la curiosité
  • Le développement de l'autonomie
  • L'adhésion au concept "Learning by doing"
  • L'implication dans la solidarité active citoyenne et intergénérationnelle
  • L'employabilité
  • La prévention du décrochage scolaire (pour les publics alternants des cycles courts

Stratégie Erasmus+ de l'ESAM
 

 

La mission de l'ESAM, The School of Advanced Management and Finance, est de former des managers, des entrepreneurs, des décideurs d'entreprise d'envergure internationale et capables d'appréhender les organisations de plus en plus complexes dans un environnement mondialisé.

L'ancrage international de l'ESAM, qui propose des diplômes certifiés par l'État de niveau 6 et 7 (Bac+3 - Bac+5), est une composante essentielle de la stratégie de développement de l'école.

Tout étudiant de l'ESAM a l'opportunité de réaliser jusqu’à 27 mois à l'étranger entre les semestres académiques au sein de partenaires universitaires et les stages en entreprise. Un minimum de 15 mois à l'international sur l'ensemble du cursus est requis.

Les zones géographiques sont déterminées selon les langues étrangères étudiées et dispensées à l'ESAM. Une langue est obligatoire, l'anglais. Des partenariats sont également entrepris au regard des évolutions des marchés et des souhaits d'étudiants.

L'ESAM oriente ses accords de partenariats académiques selon des critères d'excellence académique et de pôles de spécialisation "métiers" selon les orientations professionnelles de l'école.

Par ailleurs, l'ESAM a su développer au cours des années un réseau d'entreprises à l'étranger susceptible d'accueillir nos étudiants dans le cadre de stages professionnels. Au moins un stage d'une durée de 6 mois doit obligatoirement être réalisé hors de nos frontières par les étudiants  durant leur parcours d'études.

L'ESAM a ainsi mis en place plusieurs projets de coopération avec des entreprises, permettant à ses étudiants de cultiver une vision plus globale et pertinente des milieux professionnels. Pour l'ESAM, le fait d'être titulaire de la Charte Erasmus+ conduira à initier de nouveaux projets avec des entreprises partenaires européennes.

Le déploiement des actions de développement de l'ESAM à l'international concerne l'ensemble des pays à la fois développés et émergents sur tous les continents dont l'objectif est la mise en place de pôles d'expertise, des parcours biculturel, des doubles diplômes et divers projets de coopération internationale avec différentes institutions.

L'ESAM bénéficie actuellement d'un réseau de plus d'une centaine d'universités partenaires à travers le monde et plus d'une quarantaine en Europe. L'ESAM souhaite consolider son réseau actuel et l'élargir en Afrique, Asie et Amérique du Sud avec des institutions spécialisées dans les domaines suivants qui constituent les domaines d'expertise de l'ESAM. :

  • Audit, Contrôle, Finance
  • Management et pilotage de l'entreprise
  • Management et ingénierie juridique
  • Risque, Contrôle et Conformité

Lors du second semestre de leur deuxième année, les étudiants effectuent une session d'études de trois mois au sein d'une de nos universités partenaires dont les enseignements sont en anglais. Cette première expérience a pour finalité de leur permettre de préparer une expatriation, de vivre l'interculturalité, d'améliorer leur niveau d'anglais, et de mieux se connaître.

30 % à 50 % des enseignements sont dispensés en anglais et des stages sont possibles chaque année en France ou à l'international.

Pour les quatrième et cinquième années, 20 % des cours sont en anglais.


 

Étudiants Erasmus+ sortants

Les étudiants bénéficient de financement Erasmus+ pour leurs séjours académiques et/ou leurs stages à l’étranger.

Conditions d'obtention

Séjours d’études

Dès la deuxième année d'études est proposé un séjour de 3 à 12 mois dans un établissement titulaire de la charte Erasmus+ et avec lequel nous avons signé un accord d'échange Erasmus+. Ceux-ci sont indiqués par le logo Erasmus+ dans les fiches de destination sur le site IGENSIA International.

Vous devez suivre un minimum de 30 crédits ECTS pendant votre semestre

Vous trouverez toutes informations concernant les dates, conditions d'accueil, catalogue de cours pour les étudiants en mobilités entrants dans les pages descriptives des universités partenaires sur le site IGENSIA International

Séjours en stage

  • Stage de 2 mois minimum de date à date, 12 mois maximum dans les pays de l'Espace Économique Européen et en Turquie.

Attention : l'ESAM signe un contrat annuel avec l'agence nationale qui couvre la période du 1er juin au 30 septembre de l'année suivante. Par exemple, si votre stage est à cheval sur deux périodes de contractualisation, seule une des périodes pourra servir. Si vous avez un stage du 1er juillet au 30 décembre, soit vous demanderez le financement du 1er juillet au 30 septembre soit vous le demanderez du 1er octobre au 30 décembre.

Sont exclus les stages dans les organismes financés par l'Union Européenne et dans les représentations nationales du pays dont vous êtes originaire à l'étranger. Cependant vous pourrez  le faire dans le service d'une ambassade d'un autre pays.

Sélection des allocataires d'une bourse Erasmus+

Dans le cas où le nombre de demandes de bourse est supérieur aux bourses allouées par le programme Erasmus+, soit sur une destination donnée ou au global, la règle suivante est appliquée :

  • Stage en adéquation avec la formation suivie
  • Résultats académiques minimum de 2,2/4
  • Assiduité et comportement de l'étudiant en cours
  • Niveau de gratification du stage
  • Situation financière individuelle / handicap

Financements

Conformément aux consignes de l'Agence Exécutive, le montant de la bourse Erasmus+ dépendra du coût de la vie du pays dans lequel l'étudiant effectuera sa mobilité au départ de la France, et sera versé sous la forme d'un forfait mensuel, payable en deux fois : 80 %  avant le départ (au plus tard le jour de votre arrivée*) et 20 % à la remise du rapport final et de l'attestation de présence.

* sous réserve d'avoir remis toutes les pièces nécessaires à votre mobilité

Les pays de destination sont divisés en 4 groupes :

Groupe Pays de destination Mobilités d'études
Groupe 1 Allemagne, Autriche, Belgique, Danemark, Finlande, Irlande, Islande, Italie, Liechtenstein, Luxembourg, Norvège, Pays-Bas, Suède 400,00 €* par mois + un forfait voyage qui vous sera détaillé
Groupe 2 Chypre, Espagne, Estonie, Grèce, Lettonie, Malte, Portugal, Slovaquie, Slovénie, Tchéquie 350,00 €* par mois + un forfait voyage qui vous sera détaillé
Groupe 3 Bulgarie, Croatie, Hongrie, Lituanie, Macédoine du Nord, Pologne, Roumanie, Serbie, Turquie 350,00 €* par mois + un forfait voyage qui vous sera détaillé
Groupe MIC Albanie et Bosnie-Herzégovine 700,00 €* par mois + un forfait voyage qui vous sera détaillé

* Les montants peuvent évoluer en fonction de la convention financière Erasmus+.

Vos obligations

Séjour d’études

Remplir les documents du kit études, contrat de mobilité et contrat d'études à établir avant le départ, toutes modifications exceptionnelles au programme de mobilité ou ajouts de composantes pédagogiques en cas de prolongation de la mobilité du contrat d'études doivent être consignées sur le document ad hoc et avalisé par l'ESAM et votre université d'accueil.

Vous devrez faire un test de niveau de langue avant votre départ et à votre retour sur un site internet qui vous enverra des sollicitations à ces dates et remplir un rapport final normalisé sur un autre site qui vous sollicitera également.

À la fin de votre séjour vous devrez nous retourner l'attestation de présence.

Séjour de stage 

Remplir les documents du kit stage, contrat de mobilité et programme de mobilité  à établir avant le départ, toutes modifications exceptionnelles au programme de mobilité ou ajout de composantes pédagogiques en cas de prolongation de la mobilité du contrat d'études doivent être consignées et avalisé sur le document ad hoc par l'ESAM et votre entreprise ou organisme d'accueil.

Vous devrez faire un test de niveau de langue avant votre départ et à votre retour sur un site internet qui vous enverra des sollicitations à ces dates et remplir un rapport final normalisé sur un autre site qui vous sollicitera également.

À la fin de votre séjour vous devrez nous retourner l'attestation de présence.

Reconnaissance de vos crédits académiques et périodes de stage à l’étranger

Vous partez pour un semestre, vous devez vous inscrire à 30 crédits ECTS ou à l'équivalent à 30 ECTS si l'institution partenaire ne fonctionne pas selon le système ECTS.

Si l'institution ne fonctionne pas selon le système ECTS, le nombre de crédits locaux corresponde à 30 ECTS auxquels vous devez vous inscrire est indiqué dans la lettre d'engagement que nous vous demandons de signer avant votre départ et votre inscription dans les cours.

Les stages à l'étranger seront validés pour les crédits alloués par l'école et votre programme pour la période de stage concernée.

Les crédits pour votre stage ou pour vos études vous seront attribués à votre réintégration si les conditions prévues pour leur attribution sont respectées : réussite des cours chez l'institution partenaire ou rapport de stage aux normes exigées par votre programme et attestation de présence en bonne et due forme.

 

Note numérique

Note alphabétique

Moyenne sur 4

Module validé 20 A 4
20 A 4
19,15 A- 3,67
17,48 B+ 3,33
15 B 3
14,15 B- 2,67
12,48 C+ 2,33
10 C 2
Module non validé 9,15 C- 1,67
7,48 D+ 1,33
5,8 D 1
4,15 D- 0,67
0 E 0
A, A- : Très bien
B+, B, B- : Bien
C+, C : Moyen
C-, D+, D, D- : Travail insuffisant. Une épreuve de rattrapage est organisée.
E : Signifie Échec. Il n'y a pas de possibilité de rattrapage.

Résiliation

Il pourra être mis fin à la convention Erasmus+ en cas d'inexécution, par le participant de ses obligations découlant de cette convention, et indépendamment des conséquences prévues par la loi qui lui est applicable ; la convention peut alors être résiliée ou dissoute de plein droit par l'établissement, sans qu'il soit besoin de procéder à aucune autre formalité judiciaire, après une mise en demeure notifiée aux parties par lettre recommandée non suivie d'exécution dans un délai d'un mois.

Si le participant met fin à la convention avant la fin de sa période contractuelle, ou s'il manque à ses obligations, il devra rembourser le montant de la bourse déjà perçu.

Si la résiliation est due à un cas de force majeure, par exemple, une situation exceptionnelle imprévisible ou un événement incontrôlable par le bénéficiaire et qui ne peut pas être attribué à une erreur ou une négligence de sa part, le bénéficiaire pourra recevoir le montant de la bourse correspondant à la durée effective de la période de mobilité, tel que défini à l’article 2.2. Tout autre financement devra être remboursé.

Mobilité du personnel 

Les membres du personnel peuvent solliciter un financement Erasmus+ dans la limite des fonds disponibles pour une mobilité d'enseignement ou de formation.

Durée 

De 2 jours à 2 mois, minimum de 8 heures d'enseignement dans le cadre de mobilité de formation de moins d'une semaine, 8 heures hebdomadaires au-delà.

Sélection 

La demande des membres du personnel souhaitant bénéficier d'une contractualisation Erasmus+ pour une mobilité de formation ou d'enseignement est évaluée en fonction des critères suivants : date de la demande et pertinence par rapport aux objectifs de développement de l'école.

Frais

Conformément aux consignes de l'Agence Exécutive les montants journaliers de défraiement sont établis comme suit :

Frais de séjour

Pays d'accueil

Montant journalier en Euros

Danemark, Irlande, Pays-Bas, Suède 112,00 €
Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Islande, Italie, Liechtenstein, Luxembourg, Norvège, Pologne, Roumanie, Tchéquie, Turquie 98,00 €
Allemagne, Espagne, Lettonie, Macédoine du Nord, Malte, Portugal, Slovaquie 84,00 €
Estonie, Croatie, Lituanie, Slovénie 70,00 €

Jusqu'au 14e jour de l'activité : le montant journalier par participant correspond aux montants indiqués ci-dessus.

Du 15e au 60e jour de l'activité : 70 % des montants journaliers par participant correspond aux montants indiqués ci-dessus

Frais de voyage

Les frais de voyages sont calculés en fonction de la distance qui doit être évaluée avec l'outil suivant : http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/about_en

  • Pour les déplacements entre 100 et 499 km : 180,000 €
  • Pour les trajets entre 500 et 1 999 km : 275,000 €
  • Pour les trajets entre 2 000 et 2 999 km : 360,000 €
  • Pour les trajets entre 3 000 et 3 999 km : 530,000 €
  • Pour les trajets entre 4 000 et 7 999 km : 820,000 €
  • Pour les trajets de 8 000 km ou plus : 1 100,000 €

Personnes à besoins spécifiques 

Une demande de fonds complémentaires peut être demandée à l'agence Erasmus+ France Éducation Formation au plus tard un mois avant le départ pour toute personne dont l'état de santé physique ou mental nécessite un support financier distinct.

L'Agence Nationale ne prendra en compte que les frais supplémentaires qui ne peuvent pas être couverts par d'autres sources de financements. Les frais pour les besoins spécifiques seront pris en charge sur la base des frais réels estimés par l'établissement après une analyse des besoins avec le participant.

Ce dispositif de financement s'applique aussi bien aux étudiants qu'aux membres du personnel en mobilité.

Erasmus+ / Handicap

Les bénéficiaires sélectionnés présentant un handicap visible ou non visible, devront se manifester auprès du service stages afin d'envisager l'obtention d’une bourse Erasmus+ spécifique.

NB : Constitue un handicap, au sens de la loi du 11 février 2005, "toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un poly-handicap ou trouble de santé invalidant".

Language policy

For students 

All students in the Groupe IGS benefit from language courses, the main first foreign language is English. For English, students benefit from an independent assessment at the start of their program, at the middle of their program and at the end of their program. Other languages taught are German, Spanish, Russian, and Chinese. All students take the TOEIC evaluation at the end of their program.

Students benefit from both faculty led classes and online learning platforms : Tell Me More, Gymglish. We are currently testing English Discoveries Online.

Outbound exchange and Erasmus students are systematically evaluated in English through an institutional testing program for the TOEFL. Weaker students will be only allowed to study at institutions that have support programs in place for incoming students.

Students who elect to study in partner institutions where the courses are not taught in English will be assessed by the relevant language professor to establish if they will be able to follow courses in the teaching language of the institution.

Inbound exchange and Erasmus+ students following course in English are expected to have a TOEFL score of 80 (IbT) or 550 (ITP) or 6.0 IELTS or a level of B2 if following courses in French.

For faculty and staff 

Staff and faculty are actively encouraged to acquire new language skills or maintain existing ones if their activity does not allow for it through the group’s employee training program which is established each year.

Incoming exchange faculty typically are requested to teach in English and are assisted by bilingual personnel if the need arises.

Stratégie internationale

Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS)

Fondé en 1975, IGS (Institut de Gestion Sociale) est une association à but non lucratif (loi 1901), proposant 5 pôles d'activités : écoles, alternance, apprentissage, formation continue, insertion et transition professionnelles.

Depuis plus de 40 ans, les écoles du Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS) proposent des cursus de Bac à Bac+5 dans plusieurs filières de spécialisations :

  • Ressources Humaines
  • Commerce, marketing, services
  • Management, finance, droit
  • Management international
  • Journalisme, communication, production
  • Management des industries de la santé
  • Informatique - Numérique
  • Immobilier

Les différentes écoles sont basées sur des campus à Paris, Nanterre, Lyon et Toulouse.

Nous formons chaque 16 000 personnes dont 9 000 apprentis et contrats de professionnalisation. Nous comptons 80 000 alumni.

Chaque cursus dans ces différentes filières prévoit une mobilité à l'étranger (Europe ou hors Europe) que ce soit en mobilité stage ou études à l'exception des programmes en alternance.

Accueil d'étudiants étrangers (KA103 et KA107) : il existe une forte disparité entre les écoles car nous accueillons sur certains programmes une trentaine de nationalités pour celles dont le programme est dispensé en anglais. Pour les autres le taux de nationalités reste faible (hors pays francophones).

Il en est de même pour les programmes en alternance qui ne prévoient pas de mobilité Erasmus+ car le format ne le permet pas. Cependant, les alternants bénéficient d'expérience de mobilité courte autour de la citoyenneté solidaire ou séjour professionnel de courte durée impliquant des visites d'entreprises dans le pays d'accueil dont le domaine d'activité est inhérent à leur spécialisation.

Les valeurs HEP

Les écoles du Groupe IGENSIA Education sont membres d'un consortium GIA Erasmus+ qui regroupe 5 entités légales.

Les membres du consortium Erasmus+ ont constitué une alliance volontaire et sans fusion d'écoles et de centres de formation et ont rejoint la communauté HEP dont le GIA est le cofondateur.

HEP Education : Humanisme, Professionnalisme, Entrepreneuriat

Le Groupe IGENSIA Education place au cœur de sa pédagogie ses valeurs fondatrices.

Les écoles du Groupe IGENSIA Education ont rejoint la collective HEP Education qui rassemble aujourd'hui 34 écoles et centres de formation autour de 3 valeurs partagées - Humanisme, Entrepreneuriat, Professionnalisme - HEP.

HEP Education croit à une pédagogie de l'encouragement et de l'accompagnement. Nous défendons une vision militante de l'éducation qui vise à faire de nos apprenants, des femmes et des hommes accomplis qui prennent leur avenir en main.

HEP Education propose au travers de ses membres un enseignement et un programme d'engagements et de services qui répondent aux 3 valeurs, HEP.

Une ambition

Contribuer par notre modèle éducatif à accompagner des hommes et des femmes, quel que soit leur projet de vie à se sentir agiles, alignés avec eux-mêmes pour être acteurs de la société de demain.

Une trajectoire

Mettre en place le premier label international certifiant d'une éducation professionnelle par les valeurs.

Deux convictions

1 - Le modèle éducatif à même de répondre aux grandes mutations sociétales des 20 prochaines années sera un modèle s'appuyant sur trois valeurs universelles : Humanisme, Entrepreneuriat, Professionnalisme.

2 - L'éducation est un sujet qui concerne toutes les parties prenantes de la société et dépasse le seul cadre de l'école. La réflexion sur un nouveau modèle éducatif doit en conséquence associer des acteurs multiples et répondre à leurs attentes.

La mobilité internationale est au cœur de notre pédagogie et nous l'encourageons qu'elle soit dans une perspective de stage ou d'études à l'étranger car elle contribue à ces valeurs. HEP contribue à installer et à renforcer durablement un sentiment d'appartenance auprès de tous les individus qu'ils soient étudiants, enseignants et personnel.

Ce sont les établissements d'enseignement supérieur qui doivent être moteur, ils ne doivent pas être passifs dans ce processus d'internationalisation.

Les mobilités à l'étranger permettent aux apprenants de développer des compétences techniques et transverses afin de garantir une insertion professionnelle durable dans le respect des valeurs fondamentales du Groupe IGS : Humanisme, Entrepreneuriat et Professionnalisme.

Les écoles du Groupe IGS se mobilisent afin de promouvoir l'excellence, l'employabilité, l'entrepreneuriat, la citoyenneté active et la coopération éducative/entreprise.

Une mission, une passion, une vision

Assurer l'employabilité

Le Groupe IGENSIA Education a pour objectif de donner à tous ses apprenants les clefs de l'employabilité, lesquelles sont l'acquisition de connaissances théoriques utiles et le développement de compétences en adéquation avec les attentes contemporaines des entreprises.

Accompagner la réussite

La pédagogie du Groupe IGENSIA Education repose sur l'accompagnement de chacun des apprenants vers sa réussite professionnelle et personnelle. Révéler les personnalités et les talents pour former des professionnels passionnés est notre métier.

Inclure l'ensemble des publics

Le Groupe IGENSIA Education accueille l'ensemble des publics, quels que soient leur niveau de formation, leur âge, leur expérience professionnelle, leur handicap ou leurs origines sociales et économiques, au nom de sa valeur fondatrice : l'humanisme. La diversité est une force et le Groupe IGS la cultive en proposant à chacun des infrastructures et programmes adaptés à tous les besoins.

Ouvrir l'esprit au monde et à sa diversité

À travers des activités associatives, l'enseignement des humanités, la possibilité d'étudier à l'étranger ou l'organisation et la participation à des conférences thématiques, les apprenants du Groupe IGENSIA Education s'ouvrent au monde et à sa diversité. Ils deviennent des professionnels et des citoyens du monde.

Transmettre des savoirs précieux

Les équipes pédagogiques, passionnées par leurs métiers, ont à cœur de transmettre des savoirs précieux, socles d'une vie professionnelle et personnelle épanouies. Nous mettons ainsi en place une pédagogie innovante qui répond aux besoins de chacun des publics avec des enseignements en e-learning, des classes inversées, des cas pratiques et de nombreuses réalisations de projets de moyen terme.

Développer l'audace, la curiosité, la culture

L'art et la culture sont à l'origine de la stimulation intellectuelle, de l'audace et du goût pour le beau geste. Le Groupe IGENSIA Education intègre l'art, la culture et le sport dans l'ensemble de ses programmes de formation afin de permettre à chacun d'ouvrir ses horizons, de stimuler sa créativité et de développer ses compétences d'adaptation.

La stratégie internationale du Groupe IGENSIA Education est d'ouvrir le champ des possibles pour ses étudiants, professeurs et personnel administratif vers l'international.

Notre approche pédagogique, que ce soit au niveau du contenu ou au niveau de la forme, fait prévaloir plus d'interculturalité, en appliquant le système académique basé sur le processus de Bologne.

Les mobilités études et/ou stage, enseignement et formation (SMS, SMP, STA, STT) ouvrent l'opportunité auprès de nos étudiants et professeurs d'explorer et d'approfondir leurs compétences linguistiques, interculturelles et techniques.

Parce que le futur économique est illisible, il s'agit ici d'aider nos étudiants à mieux appréhender les enjeux géoéconomiques; de mieux comprendre les accords commerciaux, le contexte politique et des affaires.

Les mobilités permettent à nos étudiants d'approfondir leur projet professionnel et de mieux préparer leur carrière internationale.

La stratégie du Groupe IGENSIA Education est :

  • De générer une chaîne de valeurs différenciante
  • De favoriser l'éducation inclusive
  • De mettre en œuvre des dynamiques éducatives et professionnelles interculturelles
  • D'essaimer des valeurs internationales qui privilégient l'intérêt général à l'intérêt individuel
  • De renforcer les liens intra-européens et le monde
  • De lever les freins économiques et surtout donner accès à la mobilité à tous les individus
  • D'augmenter l'insertion professionnelle de nos étudiants
  • De s'ouvrir à de nouveaux partenariats par le biais des MIC sur différentes zones géographiques
  • De poursuivre son engagement dans des projets de coopération avec des EES et organisations professionnelles sur des partenariats stratégiques et ou CBHE sur le thème de l'innovation, le développement durable ou la RSE
  • De mettre en place la carte étudiante Erasmus+ afin d'installer durablement le sentiment d'appartenance
    De continuer à encourager des pratiques et comportements écologiques notamment grâce à Erasmus Without Papers
  • D'encourager l'implication de tous les individus dans des projets solidaires et de jouer un rôle de citoyen actif avant pendant et après la mobilité

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